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王禹博老师谈性格教育:你家认知型的孩子是老虎还是猫?

日期:2021-03-29

    有一种认知型的孩子,看你家有吗?
 
    行为非常有主见,凡事喜欢自己去探索、领域,极其讨厌命令说教。
 
    极其以自我为中心,不太听取他人的意见,自己想怎么样那就怎么样。
 


    有性格的同时,被许多家长不理解:这孩子怎么这么不听话啊,总是按自己的来,也不在乎别人的感受。
 
    但其实,是大部分家长不了解孩子,不懂如何和孩子沟通。
 
    那么我们换位思考,你是这种认知型的家长吗?
 
    希望孩子听自己的话,什么事情喜欢讲道理,除非有合理的解释自己才愿意去相信。
 
    喜欢掌控家里里里外外的事情,也喜欢掌控孩子,如果孩子不听话,会非常有挫败感。
 


    所以,如果家长是这种性格,那么更要理解孩子同时是这种性格。
 
    如果家长了解了这一点,是不是比较了解自己的孩子了。
 
    自己不喜欢他人的命令,那么孩子也不会喜欢家长命令自己。
 
    所以,孩子也喜欢凡事自己做主,自己掌控
 
    王禹博老师在讲课的过程中会发现,往往认知型的家长遇上认知型的孩子,结果都是不太好的。
 
    学习过王禹博老师课程的家长就会知道,认知型最大的特质就是“老虎性格”!
 
    认知型的孩子活成了老虎,说明他的性格优势也会相当大。
 
    但是,就怕认知型的孩子活成了猫而不是老虎。
 
    家里有认知型孩子的家长一定要注意,不要压制孩子的自我性格。
 
    那么,用什么方法培养这类不服管教的孩子呢?
 
    王禹博老师教给大家一个很有用的办法。
 
    那就是四个字:不断引导!
 
    举个例子,有一天,认知型的孩子上学迟到,因为晚睡没有赶上校车,如果我们这样说:叫你晚起,现在迟到了吧!
 
    那么结果是双方都不开心,容易吵架。
 
    如果换成引导式的方法呢?
 
    我们可以这样说:你现在迟到了,赶不上校车了,你准备用什么办法去上学呢?
 
    那么认知型的孩子会怎么样?他会自己去找办法,然后去上学。
 
    用这个教育方法有两个好处。
 

    第一,可以实际解决孩子迟到的问题,只是骂孩子,那除了解决不了问题,还会闹得双方都不愉快。
 
    第二,培养孩子自主解决问题的能力。
 

    现在许多父母都是替孩子包办一切,使孩子失去了独立自主的能力。
 
    如果我们直接让孩子自己想办法去解决问题,那是不是就可以让孩子锻炼锻炼了。
 
    那么,在下次遇到同样的问题时他就知道如何解决,或者是干脆不会再上学迟到了。
 
    这就是正向引导的作用。
 
    关于认知型孩子的教育方式,大家学会了吗?
 
    王禹博老师主张中国特色个性教育,针对每个孩子的差异性给予不同的教育方式,开设《中级人生规划师》《高级人生规划师》课程,帮助了许多家长懂自己的孩子,懂得如何利用正确有效的方法教育孩子!



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