性格天赋测试先天性格是整合型性格的解读
日期：2018-09-28
整合型性格天赋
给人的感觉就是小时候古灵精怪（如果常年被挑剔，天性被压制，又会体现出内收的表现），长大后八面玲珑，擅长人际交往！
1.整合型性格天赋的特点
(1)思维方式具双向思索的特质：
具有整合型性格天赋的人考虑问题不只是从单一面出发，而是会考虑完正面有利的因素，再反过来思考不利的因素，这种思考问题的方式让整合型的判断力得以增强。
(2)喜欢同时追求多个目标，追求多元化的发展：
BMSM测试结果是整合型的人往往希望自己能成为多面手，骨子里又非常爱面子，这样就很容易给人一种“好大喜功”的感觉。
(3)易给人优柔寡断、多疑的感觉：
整合型性格天赋的人太喜欢左思右想，考虑的太多，在进行决策时常会在几种不同的选择间摇摆；觉得无论采取哪种方法都没有办法得到理想的效果。
同时整合型的性格天赋又是不满足现状、喜欢挑战大的目标的，因此又加重了选择的摇摆性，这种状态让其他人觉得优柔寡断，摇摆不定，非常多疑，其实他只是想求得一个最理想的效果而已。
(4)重视现实，目的性强：
整合型性格天赋的人很现实、重视物质生活的安定和品质，这些都使他们做事带上了比较强的目的性（追求高价值目标，容易产生捷径思维），习惯以利益得失、权力、地位、金钱等来衡量做事的价值（价值思维）。
(5)喜欢询问别人的意见，不过他们的询问却带有很强烈的自我色彩:
他们询问的时候内心已经有答案了，询问只是想得到别人肯定，确定自己的意见是有人支持的。
(6)适应环境能力很强（有变色龙的特性）:
整合型性格天赋的人懂得随机应变，擅长协调人际关系。
(7)喜欢新鲜刺激的事物以及轻松好玩的工作和学习环境，讨厌单一规范的工作和学习。
2.整合型性格天赋的优劣势
（1） 优势
a.擅长协调人际关系
b.适应环境能力很强，懂得随机应变
c.喜欢新鲜刺激的环境与事物，对新事物的领悟力强
d.容易不满足现状、喜欢挑战大的目标
e.正反双向思考而拥有不错的判断力
f.创新性思维
（2）劣势
a.原则性与安全感差
b.目标多元化，喜欢左思右想
c.好大喜功，捷径思维
d.随性，原则性不强
e.持续性、稳定性相对较差
3.整合型性格天赋容易出现的问题
(1)整合型性格天赋的孩子喜欢新鲜刺激，讨厌单一规范，所以在学习时容易让父母形成“不喜欢用心学习，专注力不够，学习持续性不强”的感觉。在工作中因为不喜欢单一规范、持续性、枯燥的工作，外加喜欢追逐多元目标，想得太多而陷入这里整整那里整整，换城市、换行业、换公司、换行业最终价值没法有效发挥的困惑；而在家庭中也会因为这个特质而出现亲密关系问题，这里就不一一阐述。
如果一件事可以付出1得到10、甚至得到100，整合型性格天赋的人会觉得这是件非常值得去做的事，并会表现出超强的付出、隐忍、努力、执着、坚持等，一反常态。
这种“价值思维”的特质会让整合型的人对有价值的事和没价值的事态度不一样，出现对有价值的人和事很“大气”，而对没有价值的人和事很“小气”，出现因过于现实让人难以接受的现象。
(3)随性、原则性不强的特质让整合型的人际交往不古板，但是容易陷入随意承诺、自我管理能力不强的外在表现形式。
4.整合型性格天赋最容易受伤的地方
（1）长期进行单一规范的工作或事情
（2）自我价值没法最大化的时候
5．给整合型性格天赋的孩子的父母的建议
拥有整合型性格天赋的人其实也是上帝的宠儿，有着与生俱来的天赋，是不可多得的人才，但是往往家长都不太懂这类型的孩子。
故“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。
所以对于整合型性格天赋的孩子第一步就是了解他，帮助他了解自己，树立正确的价值观！而如何正确认知孩子的天赋潜能就显得尤为关键，需要科学指引和专业解读，跟随康卓教育的脚步，走进孩子们的世界！
