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这堂家庭教育课,为千万家庭指明方向,助力孩子健康成长!
这堂家庭教育课,为千万家庭指明方向,助力孩子健康成长!
日期:2021-09-17
一赋一涵家庭教育
第3期《高级人生规划师》课程完美结束!
古话说:“性格决定命运”
相信大家都曾听说过这句话,但有很多人不知道的是,性格这么一个看似虚幻的东西究竟是如何决定一个人的命运?
性格指导思维,思维引领行为,行为产生结果
一切结果的形成都源自于性格,而性格在不同场景中、不同对象对同一性格的评论又时也会大相径庭
01性格 先天材质
比如说一个人干起事来雷厉风行、干脆利索,一旦有了想法就立马去执行
●有的人会认为ta性格急躁、心直口快容易冒犯人
●有的人会认为ta追求高效率,性格洒脱有想法
就像郑爽的“代孕门”还未被曝光时,她在综艺节目《这!就是铁甲》中突然的“崩溃”被顶上热搜,为节目带来了一波流量。
她在电视剧《青春斗》发布会上,自扇耳光的一幕,也是上热搜的名场面。
支持郑爽的,说她单纯、敢怒敢言没有坏心眼,都是节目为了爆火,恶意剪辑的
不支持她的,说她性格有问题、病态、疯疯癫癫、狂躁、不注重他人的感受、没有职业道德
郑爽的性格真实到底是如何,我们不过多追溯,一千个人的眼中有一千个哈姆雷特,同样的事情,不同的人看待、感受自然是不同的。
但这却可以得出,人们对于性格的评价是不一样的,会随着情景不同、对象不同而发生变化,很难用“全好”或“全坏”去评价它。
性格本身具有双面性,在不同的环境下对个人的影响是不一样的。因此,我们需要更加深入了解自身的性格,才能发挥它们的优势。
我们出生时,都有属于自己的性格,就像是含有不同成分的原料组成的材质,我们也可以把这理解成为每个人与生俱来的先天材质,是每个人所拥有的自己内在的物质。
先天材质难以改变,但可以被激发、可以根据优势进行培养。
02思维价值观
也就是借助知识、环境、经历的力量,总结形成的一种思维方式
对于个人而言
价值观决定了他的人生的许多方向:
▼有的人幻想一夜暴富,有的人踏实上进;
▼有的人不屑世俗不甘为五斗米折腰,有的人为了生计迫于低三下四;
▼有的人平凡地度过了他的一生,有的人追求梦想天涯海角;
▼有的人追求奉献不顾一切奔往作战一线,有的人自私自利靠坑蒙拐骗赚黑钱。
对于一个企业而言
价值观决定着你是以什么思路去经营它。
是像海底捞那样以顾客为中心;
是像顺丰那样以员工为中心;
还是像大多数企业一样以投资者为首位,以利润为中心。
在感情中
价值观可能会决定你和哪一类人在一起,如果你们对待一些事情的看法一致,或是看待一些问题的角度思想一致,那么你们在一起也会获得更多的认同感,就像是两个有趣的灵魂在茫茫星河中相遇并碰撞,爱情之路也必然更加顺畅且彼此坚定。
以上说的都是价值观清晰、有独立思考的,但是有些人没有独立清晰的价值观,人云亦云,不清楚自己确定的究竟是什么。
在当今时代,部分人的思想好像就是被互联网社交媒体所牵引,价值观被扯歪。
比如刚刷到一条减肥成功的视频,你就悔恨自己刚吃完一顿大餐,又刷到一条人生苦短及时行乐的视频就瞬间觉得开朗乐观了起来,思想的转变也就在这短短几分钟里。
今天你看到一篇文章说女人要对自己狠一点,不能靠男人,于是你想成为女强人。
过几天你又看到一篇文章说女人要疼自己,和姐妹约约下午茶做个指甲,于是你想找个疼自己的男人嫁了吧。
你想要的到底是什么?到底哪个是你自己?你的思想一直在被人左右,那你的价值观呢,就这么不堪一击吗?
网络上的碎片化信息无法让你形成价值观,你应该要有自己独立清晰的思考,不然你的人生也将被别人给操控。
你是什么样的人,就会吸引什么样的人靠近。
曾看过一段成龙的采访,说起他刚出道时并不被大众所看好,他一直梦想能成为第二个李小龙,在早期的影片中,常常模仿李小龙的打斗动作,可票房都以惨淡而告终。
古龙先生更是当着众人的面,直言他的剧本是给英俊小生演的,成龙则与他心中的侠客形象相差甚远。
一般人听到这样的评论会形成两种思维
●别人都这样说了,要不就放弃吧,可能真的是我不适合
●我知道我自己的能力可以做到,你说我不适合?我偏要走出一条属于我自己的路,你就等着看吧!
而成龙没有选择一蹶不振,他改变传统的武打动作,将滑稽搞笑的武打设计融入影片之中。
也正正因如此,才开辟出了一条独一无二的“功夫喜剧之路”。
一个人成功一次,也许是偶然,但若能长期成功,那肯定又其独到之处
后天环境、知识、技能的积累,是形成一个人价值观的关键,一个人拥有什么样的思维,也就代表一个人拥有做什么样的价值观
正向的思维能力,是一个人性格先天材质优势的放大器
03行为结果
流于表面,易于被人发现、察觉到的行为,往往背后有着某种思维在决定一个人的行为方式以及取舍
当思维形成强烈的取舍惯性时,也就代表了一个人的价值观
比如当一个人犯错之后总是说自己是“被逼的”的时候,说明
●也许是非自愿的
●虽然被动但也不敢有反抗的能力
●自己不想改变,想通过别人的改变解决问题
●虽然不是自己自愿的,但也是能够被逼的
当人形成了这种思维方式固化后,可能将永远都生活在被动中,他们总是被人牵着鼻子走,却忘记了这也是自己选择的。
在第3期《高级人生规划师》课程现场,王禹博老师还提出了一个观点
人性是“善”“恶”共存的
比如假设在你面前,有一台ATM提款机里面的银行卡未被取出。
且能够满足以下几个条件
●确定钱可以被取出,并且金额足够吸引到你
●确定四周没有人能够发现你
●确定没有监控能够拍到你
●确定你拿走这个钱,也不会受到道德的谴责
这个钱,你取不取?
我相信大部分人至少都被诱惑到了,这就是人性,说明人性不仅仅有善的一面,也同样难以避免的有恶的那面。
人性的善靠文化、价值观的激发
人性的恶则需靠合理的机制规避
都说一位好父母胜过100位好老师,我们学习家庭教育,学习教育孩子,就是传授和引导孩子形成一个好的价值观,让孩子未来,不管是遇到分苹果还是到银行取钱,都能靠好的价值观持续激发善的一面,从而能够规避掉人性中恶的一面,形成这种思维,让孩子受益终生。
学习一赋一涵学习家庭教育课程,学习如何培养孩子成长阶段的核心价值。从根上,引导孩子去往最好的未来!
这节课程,我们能让大家在教育孩子的问题上受益一生:
01
针对不同性格的孩子,在不同年龄阶段,从日常点滴小事无缝引导孩子的小价值观和大价值观!
02
教你每种性格的孩子在不同的阶段如何引导价值观,每种性格引导什么样的价值观!
03
让你从明白一个人先天人性的弱点作,了解孩子在后天培养的关键,为孩子在人生成长、成才、成就三个阶段,做到以终为始的人生规划!
希望每一位家长都能通过此次一赋一涵《高级人生规划师》课程获益,引导每个孩子正确的价值观,让孩子赢在未来!
孩子,教育好了他所呈现的都是人性善的一面,教育不好,就会呈现人性恶的一面。
为人父母,最不能疏忽的,就是趁孩子尚小,好好帮助他建立三观,引导利于一生的价值观。
一赋一涵家庭教育,你身边的良师益友!
从明白先天人性的弱点作为切入点,到了解后天培养的关键,剖析孩子 成长、成才、成就 三个阶段,贯穿孩子的整个人生,做到以终为始的人生规划,真正做到依照孩子不同阶段提供个性化的养育方案,针对不同的孩子培养不同的“核心价值观”!
一赋一涵你千万不能错过的家庭教育品牌!立即报名,给予孩子一个幸福的未来!
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