拒绝教育内卷,坚持因材施教!第三期高级人生规划师火爆开课

日期：2021-09-11

    来自全国各地，老师们都来学习啦！一赋一涵第三期《高级人生规划师》课程现场曝光

    9月10日，是一年一度的教师节。

    据说这一天，所有的老师都聚集在一起，参与王禹博老师的重磅课程：

    一赋一涵第三期《高级人生规划师》

    他们来自全国各地，各行各业，来到课程现场静心学习。

直击现场，我们看到络绎不绝的人群，排队等候签到的老师们，热情洋溢的老师们

耐心引导入场的一赋一涵工作人员，弯腰亲切解答的一赋一涵老师们…

    究竟是什么样的课程，吸引到一群不论是在知识技能、教学经验、社会经验上本就已经有着高度学识的精英们前来听讲呢？

    揭开课程现场的幕布，让我们一起来瞧瞧为何现场的掌声如潮水般汹涌！

    优秀的课程，总是会带给我们源源不断的思考。

    王禹博老师在《高级人生规划师》现场第一天，给大家提了三个问题。

    回归本心：我喜欢什么，我想要什么（一个人的价值观来源）

    认识自我：我具备哪些能力，我能做哪些事情，能做到什么程度

    剖析自我：结合先天材质，为达到目标，我还需要哪些帮助，提升哪些方面的能力

    这一切，都得从先天材质说起！

    那么可能有人会问什么是先天材质？先天材质对我们教育孩子来说有什么影响？

    先天即生下来就有的，材质即性格和天赋，那这就是一个人天生的材质。

    先天材质真的能影响人的一生吗？影响程度有多大？

    首先我们要去理解究竟什么是材质呢？

    比如说，一个玻璃杯，从表面上来看只是玻璃，吸引我们的地方是“透明轻便”拿在手里好看，缺点是太容易摔碎了。

    王禹博老师告诉我们要学会透过现象看本质。

    玻璃杯最核心的材质其实是二氧化硅，先天材质是面积大、吸附力强、化学纯度高、分散性能好，但是结合后天所赋予的不同的条件和环境就会发生不同的化学反应，呈现出的状态也会完全不一样的。

    当二氧化硅和氧气相遇，它成为了水晶、宝石；

    当二氧化硅结合碳酸钙，它成为了石头；

当二氧化硅和水、盐结合，又会成为玛瑙...

    当然我们的一生，并不完全取决于先天材质，还有后天环境的影响。

    后天环境的影响到底有多大？

    曾经有件轰动一时的“狼孩”事件，在印度一个米德纳波尔的小城，人们在狼窝发现了两个“怪物”，竟然是两个裸体的女孩。

    狼窝怎么会出现人类的小孩呢？真实地让人匪夷所思！

    原来啊，在她们还很小的时候，被母狼带回狼窝一直和狼一起长大

    用四肢行走，白天睡觉，晚上出来活动；怕火、光和水；只知道饿了找吃的，吃饱了就睡；不吃素食只吃肉（不用手拿，放在地上用牙齿撕开吃）；不会讲话，每到午夜后像狼似地引颈长嚎。

    她们被发现时，生活习性已然跟狼一模一样。后来通过不断的教化，其中一个女孩经过7年的教育，也能掌握4、5个词，甚至用三个词学会了如何组成句子...

    这说明如果我们没有后天环境、知识、技能的教化，人和动物本质上不会有什么区别。

    那让我们一起回归到家庭教育的视角来看待这个问题，一个缺乏良好教养环境的家庭，单靠先天材质，真的能培养出一个优秀的孩子的吗？

这也就是为什么有那么多本身知识储备、经验积累很丰富的老师/家长还需要学习《高级人生规划师》课程的根本原因。

先知而后行，不知，哪来的行？不学，哪来的知？

    想要轻松应对孩子，看到孩子的优势，懂得如何引导，学是根本！

    想要提升自我认知，提升自我层级，提升人生境界，学是根本！

    一赋一涵《高级人生规划师》打破认知，构建人生观、价值观；重构认知，深度观人性，观教育。

    适合学习人群：有孩子的家长、教育工作者、心理咨询师、企业管理者...

    你心动了吗？

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