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王禹博家庭教育专家|教育孩子难?明白这1点,孩子主动学

日期:2021-05-12



    01
 
    在《中级人生规划师》课程开始,王禹博老师都会讲解一个主知识点,告诉大家什么叫以人性为出发点来教育孩子,他提到一个成语:趋利避害。
 
    什么是趋利避害?是一个人会趋向对自己有利的事情,逃避掉有害的事情。
 
    回看过去我们读书,学习是一件比生活简单的事情,所以我们更愿意去学习。


 
    那时候的上个学要走上一个小时或更多的路程,早上早早的就要起来,自己做好早餐,尤其是冬天,天气又冷、衣服也不是很保暖,在教室里面整天脚都是冰的。
 
    放了学,就得马上回家干活。做家务、种田、去山上放牛、喂猪、菜地里摘菜等,经常性的顶着大太阳和单薄的身子在干重活。尤其是夏天放假的时候,下午也要迎着烈日去种田,一家人大大小小都要参与。到了秋季,要晒稻谷、收稻谷等等等。


 
    身上一件外套、一双鞋子一定要穿到破洞、鞋底断掉,才能重新换一件新衣服、一双新鞋子。
 
    那时候的生活就两个字:艰苦。坐在教室里面读书,反而是一件轻松的事情。学习不用晒太阳、不用累死累活,可以坐在阴凉的教室里,多么轻松啊!


 
    面对家里穷、揭不开锅这种处境,必定要抓住读书的机会,改变自己的命运!
 
    比起生存的苦,读书根本算不上什么。


 
 
    02
 
    再看看我们现在孩子的物质条件好了,他们体会不到学习以外的痛苦了。
 
    上下学有家长全程接送、吃的饭菜营养全面丰富、想吃什么零食就可以买到什么零食、衣服穿了几次就可以买上几件新衣服。
 
    坐在教室吹着空调,冬暖夏凉。做作业遇到什么难题,直接拿起手机查找答案。


 
    有很多孩子从小到大,从来没有做过饭、没有洗过一个碗。
 
    孩子唯一的事情,就是学习:上课就得上一天、放了学还得回家做老师布置的家庭作业、假期时间得多学几个兴趣班,没时间玩耍,生活全是学习了。
 
    要是孩子在学习的时候记不住知识,上课没法专心听讲、吸收知识的速度慢、赶不上同班同学等,会加深学习对他的痛苦。


 
    相反,玩,已经成了孩子们的天性。
 
    孩子们更愿意花更多的时间去玩游戏、刷短视频,获取当下的快乐。
 
    而随着互联网的发展,网络诱惑在钳入孩子们的生活,孩子们会接收到这一些片面信息:
 
    随随便便拍摄几条短视频、做一个主播就可以月入上万,好像学习也没有那么的重要。


 
    甚至很多孩子会想:生活已经过得很舒服了,为何我还需要那么努力去做自己不想做的事情呢?
 
    父母再怎么提醒孩子,要好好读书,说当年自己的生活多么艰苦,孩子他没有经历过才会无法体会。
 
    我们再怎么强调生活的艰辛,他们也无法理解,他们只是觉得当下学习才是最痛苦的。

 
 
    03
 
    过去的我们趋利避害,趋向于轻松的学习,逃避干农活的痛苦;
 
    现在的孩子趋利避害,趋向于玩手机游戏,逃避学习的痛苦。


 
    再告诉孩子读书是为了改变命运,孩子就不能理解了。我们不能再用以往的教育观念去要求现在的孩子。
 
    如何让学习变成孩子们有利的事情,这是我们要做的。


 
    在王禹博老师《中级人生规划师》课程中,就会教给家长怎么让学习变成孩子有利的事情,绕过孩子不再逃避学习,而是主动学习。
 
    比如像一种天性特别爱玩的孩子,他觉得学习很没意思,考得不好还要挨骂,他就不喜欢学习,如果让学习变成一件快乐又有利的事情,孩子不就主动学了吗?
 
    王禹博老师擅长以孩子趋利避害的角度出发,针对每个孩子不爱学习的原因,告诉家长用正确的方法提升孩子的主动学习力。


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