BMSM测评个性化教育|家长做好这3个细节！轻松培养孩子专注

日期：2019-12-14

    家长常常抱怨说：

    “我家孩子上课容易开小差，喜欢做小动作，东张西望，怎么教都教不会！”

    “我家娃啊平时做作业的时候老是拖拖拉拉，粗心大意的”

    “做作业的时候真的是毛病一大堆，不是要上厕所就是喝水”

    ...

    其实，这些种种表现都是孩子专注力不足的表现。

    生活中，我们总是用“努力”这一标准来激励孩子，但是却常常忽视了，效率才是制胜的关键。而真正决定成绩以及学习效率的，根本不是努力而是专注力。

    其实，孩子天生就有专注力，但是一些传统的家庭教育方式会阻碍孩子专注力的养成，比如孩子在专心看书的时候，家长时不时的让孩子喝水或是吃水果等等。这种持续不断的长期干涉和打扰，就会逐步的破坏掉孩子的专注力。

    大量的科学研究表明，专注力是可以培养和提高的，但是一定要符合孩子身心发展规律。切忌拔苗助长，用自己的焦虑错误的培养教育孩子。

    专注力是一种习惯，2岁就是孩子专注力培养的关键期了。

    那么家长该如何培养呢？

    1、发掘孩子的兴趣

    当发现孩子不爱作业、经常找借口的时候，家长不要过于着急，压制孩子，强迫孩子必须怎么怎么样。

    家长要不断的挖掘孩子专注的领域，并且让孩子感受到专注于一件事时获得的愉悦感。这样对于孩子专注力的提升有很大的帮助。

比如孩子喜欢堆积木，家长就不要说耽误学习不让孩子玩太久，如果怕孩子玩的太过忘我，家长可以跟孩子设置一个时间，也不要在孩子玩的时候进行多次的叨扰，这不仅会让孩子丧失堆积木的兴趣，还会严重破坏孩子的专注力。

    2、家长以身作则

    在平时生活中，家长要注意以身作则的效应，比如家长如果想要让孩子养成阅读的习惯，就要树立好一个榜样，在孩子阅读的时候，自己也在一旁专注的阅读，这时候如果孩子因为长时间的看书或者内容枯燥坚持不下去的时候，看到你在一旁安安静静的看书，也会不自觉的沉迷专注于书中的。

   家长千万不要忽视言传身教的作用，孩子的教育其实就是家长的自我修行。

    3、了解孩子特质，进行针对性的练习

    在多元智能领域，专注力大体上被分为：视觉型、听觉型、体觉型，家长要想提高孩子的专注力，首先就是要了解孩子，知道孩子最佳的学习方式是什么样的，然后才能有针对性的进行培养和练习。

    顾名思义，听觉型的孩子主要是靠听来学习，特别注重听觉感受，听是最佳的提升专注力的方法。而视觉型的孩子主要是靠看来学习，特别注重视觉感受，看是最佳的提升专注力的方法。

    体觉型的孩子天生爱动，这类型的孩子特别注重体觉感受，凡事强调自己的亲身体验，提升专注力比较困难，家长要主要引导孩子。

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