父母寓教于乐,孩子学有所得!决定孩子未来的4种养育心态!

日期：2021-08-03

    寓教于乐不只是陪孩子玩游戏，它甚至能改变教育模式

    不知道各位家长有没有发现，其实寓教于乐的教育方式其实早就已经深入我们生活中的方方面面。

    相信我们80后的家长，对下面这个界面一定不会陌生，曾经我们在计算机房里都是这样学会如何使用键盘打字的。

而90后的家长朋友们，练习打字的界面应该是长这样的：

但是据说00后的孩子，在机房学习打字的游戏竟然长这样：

    上面的三款游戏分别承载了不同时代的孩子们在初次使用计算机打字时的学习方式。

    虽然我们当年用的英打练习和金山打字通，放在现在看来，娱乐性远不如00后的孩子。

    但是，在当时那个年代，寓教于乐的教育方式就已经开始了，在游戏中获取知识、掌握技能，不仅仅是帮助了一代又一代人学会了“打字”这一基础而枯燥的基础计算机技能，更是启发了一部分孩子对于计算机的向往与热爱。

    寓教于乐的教育方式，在计算机刚开始普及的时候，我们就曾与它就完成了“初次接触”。

    01

    寓教于乐可能是唯一能让孩子“沉迷学习，无法自拔”的方法

    上面举例的三款跨时代的打字游戏，他们都有这什么养的共同点呢？

    轻松愉悦、合理有效、生动有趣、自主自由

    很多孩子，包括曾经的我们自己，刚接触打字游戏的时候真的很“沉迷”，到了机房里的我们放肆的挥洒着热情，此起彼伏的喊着：

    “我还差6个字就过关了”

    “我马上就能打通关了”

    “我在和同学的比赛中获得了第一”。

    甚至同学间比谁的打字速度更快、准确率更高......在不知不觉中，就让人学会了如何使用键盘进行打字。

    02

    传统教育方式的变革

    利用寓教于乐边学边玩的方式来让孩子爱上学习，只是最浅层次的应用

    在孩子眼中传统教育是这样的：

    坐在教室不许左摇右晃、不许交头接耳，要像一个被按在椅凳上，等待招供的犯人；

    当老师从身边走过的时候，要像一个战败的战士一样，谦卑的低下战士英勇的头颅，心里默默的期待着老师不要注意我、老师不要点我名；

    当班主任从后门突然探出头来查验你是否有认真听讲时，要像一只偷油吃的老鼠一样，随时保持机警，发现敌情迅速带着“小动作”逃离案发现场；

    当放学回到了家，要像一只警惕的小猫，踮着脚尖、夹着尾巴走路生怕引起爸妈的注意。

    根本无心学习，所有的心思全放在了，如何应对老师、如何应对家长上了。

    这也构成孩子们对学习的刻板印象——一个老师，拿着教案、在黑板前、对着学生滔滔不绝。

    最近发现有这样一个寓教于乐的平台:

    为全国注重家庭教育的优秀家庭提供最优质的课程，帮助家长与孩子快速成长……

有这样一个寓教于乐的团队:

他们细心的服务，专业的指导，帮助无数家庭回归完整与幸福……

有这样一个寓教于乐的课程:

用寓教于乐的方式设计课程，全面、系统，以落地实战为主，再也不用担心纸上谈兵，当下学习，当下成长，当下行动……

    家长用寓教于乐的养育方式，带着孩子在玩中学、学中玩，既满足了孩子个性发展的需求，又能从实际出发让孩子用好奇心探索社会，培养孩子的观察力。

    不仅增强孩子对知识的累积，还能顺应开发孩子的探索能力，用大家都能接受的方式，弥补因为好动而无法专注的缺陷。

    除了接纳和爱以及引导的家庭教育以外，去到户外的过程中，畏难的孩子感受到氛围而被鼓舞；懒散的孩子在玩中学学中玩越来越有自主性；娇气的孩子在同龄人的影响下也能咬牙坚持；不合群的孩子会在协作中找到自己的位置。

    无论什么方式，我们记得不要一棍子敲死一片，让所有孩子必须一次只干一件事，一定要在座位上乖乖待着，也不会有利于他们的发展。

    真心建议可以试试寓教于乐的教育方式！定能收获一堆惊喜！

    对于正在塑造性格和养成习惯阶段的孩子们来说，也很必要。

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