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“一赋一涵”公司成立于2017年,服务于家庭教育市场,经过十余年的潜心研发,人生规划师系列课程和BMSM天赋性格测评技术自面世以来就受到学生家长、各类培训机构、学校以及社会的高度认可和广泛赞誉,公司是湖南省素质类培训机构的头部企业,是中国素质教育机构的前50强品牌。

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青少年成长规划指导结合孩子的性格、学习能力、天赋等情况,规划出最适宜的学习方法和专业方向。

针对性培养方式建议该如何与或调皮、或叛逆、或内向、或固执的孩子和谐相处?如何针对性提升不同孩子的学习成绩?如何开发孩子的优势,弥补孩子的劣势?方式不对,努力白费。

兴趣班选择方向指导音乐、舞蹈、绘画孩子到底适合哪一种?细分的话又最适合哪一种?找准“箭靶子”,拉弓才有意义。

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“一赋一涵”BMSM测试:教育究竟要不要和孩子成长抢时间?

日期:2018-10-18

    从呱呱坠地到牙牙学语,再由懵懂稚子长成沉稳青年,每一个孩子出生时都曾处在同一起跑线,但随着后天的培养和熏陶,彼此间逐渐拉开了差距。其间教育的重要性不言而喻,而如何提升孩子的竞争力也就成了经久不衰的议题。
 
 

 
 
    教育从来不止某个特定阶段的集中学习,其中还包括学习习惯、思维模式、处事方法的持续练成,是一个长期累积的过程。中国自古就有“三岁看大,七岁看老”的说法,很多不良习性的形成大多可以追溯到幼年时期,可见环境对孩子的影响是潜移默化的。尤其是处在心智还不成熟但接收能力又很强的低幼阶段的孩子,需要外力的正确引导,而教育的作用就在于方向的指引和行为的规范。

    牛津大学也曾发表研究报告证实,表现良好的早期教育能赋予孩子更强的学习能力。大脑神经元在6岁之前先任意建立联系,6岁之后开始逐渐消除不必要的突触,到了青春期前会进行删除改建,而删改的依据遵循的是“用则保留,不用就淘汰”的自然法则。这也就意味着学习的黄金时段是科学存在的,教育需趁早打好地基,不要错失了孩子学习的最佳时期。
 

    教育要赶早,选择还需谨慎。如果一味受攀比心理驱使,又容易使得家长陷入跟风的误区。盲目求快,不讲方法,最终结果往往不尽如人意。
 

    学习的黄金时段是有限的,要瞄准重点,广撒网的方式并不适用于所有孩子,更大可能是耽误了个人天赋的挖掘。“一赋一涵”BMSM测试通过“识别、解读、规划”,综合内外因素,为孩子选择适宜的发展路线。真正实现在教育选择时,不再由家长独断专行,而是把决定权交付给孩子天赋。
把握孩子先天天赋,尊重孩子成长规律,才能有助于潜能的发挥,少走弯路。
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