性格天赋测试康卓教育准吗？真实性高吗？

日期：2019-09-09

     一位心理学家曾经说过：“人和人之间的差异体现的是巨大的社会和政治内涵。智力是人们最为重要的差异之一，而智商测试可以揭示这些差异。”

    那么问题来了，那些性格天赋测试真的准吗？

    根据FPA性格色彩测试，每个人都有自己的性格特点，我们可以用“红、蓝、黄、绿”四色代替人的性格类型，简称“性格色彩”，每个颜色没有好坏，但是每一个性格，都有不同的特点和风格。

    红色热情开朗、积极阳光

    蓝色条理缜密、做事有计划

    黄色坚定自信、天生的领导者

    绿色耐心平和、内心细腻

    不可否认，一个人的先天性格是会受到后天环境的影响。

    而一个人的天赋却是与生俱来的。

    通过一些测试可以发现孩子的天赋优势从而能够有针对性的培养孩子的兴趣特长。

    避免有些家长在孩子的教育上，像盲人摸象一样，又花了大价钱，孩子又什么都没学到。

在生活中，我们经常存在“事半功倍”的无奈，或者出现“牛不喝水强按头”的尴尬，究其原因，无非都是父母不了解自己的孩子，却仍然乐此不疲地干着那些诸如教鱼儿去爬树，教鸟儿去游泳之类的自以为是的事情罢了！

专家发现越早了解儿童的性格倾向和天赋能力，并进行有针对性的引导和培养训练。越有利于孩子取得职业上的成就。

    工欲善其事，必先利其器。

    怎么样精准的了解一个人的性格天赋呢？

    目前来说，可以快速、精准、定量的分析一个人的性格天赋的是多元智能测试。

    一赋一涵结合DISC、MBTI、九型人格及“BMSM多元智能测评”四大工具为客户量身定制教育规划方案，致力于打造青少年成长规划平台。

基因多元智能检测技术最早是1992年由美国加州大学遗传学教授Dr.k•Freeman博士及其助手，在哈佛大学的Howard Gardner（加德纳）博士的多元智能理论以及前人的研究基础上。

综合了“遗传学”、“脑神经学”、“心理学”“进化论”和“教育学”等多个学科的研究成果和知识，通过大量观察、记录、比对、分析的方法，加上许多临床经验的整合，历时多年推出的通过测量客观评量个人先天智能及潜在个性的一套检测系统。

    世界上并不存在谁聪明谁不聪明的问题，只是存在哪一方面以及怎样聪明的问题！同样，在学校里并没有“差等生”每个学生都是独特而优秀的。

    通过多元智能测评发现孩子的先天的性格天赋，家长可以尽早的发现孩子的天赋，顺应孩子的天性，让教育因为懂而变得简单。

    最好的是了解自己，接受自己，顺应自己的内在趋势，然后把精力花在向外绽放上。

    懂孩子才能更好的教育孩子！

    想深度了解孩子的个性特点、学习方式、天赋潜能吗？

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