汪老师，看到喜报了哦！恭喜你在淄博首秀取得了非常出色的成绩，为你点赞！首次在总部之外的城市讲课，感觉如何？
Q1
一开始压力挺大的，三天课程下来很顺畅，但始终悬着一颗心。当我看到报课率45%的那一刻，悬着的那颗心终于落地了。很开心能有这么多学员继续深入学习，以及成为我们的合作伙伴。
另外非常感谢山东秦老师和张老师对我的信任和热情邀请，首场能来到古为齐国首都，今为美食名城的网红城市淄博，是我的荣幸，这次切身感受到了山东人民的好客和对学习的热情，真的非常好。
根据这次的课程反馈显示，学员们收获颇丰，对你的授课方式非常认可。付出终于有了回报，有没有感受到幸福的力量？
Q2
当然，非常幸福哈！学员们收获很大，我自己也收获很大，这是双向奔赴的幸福。我觉得我们相遇在一赋一涵的平台上，不仅仅是学习因材施教的理念和知识，还可以在这里遇到很多美好的人，大家一起相互赋能。
比如：一位开放型性格的学员在分享自己儿时的经历时，另一位开放型性格孩子的妈妈则默默湿了眼眶，她仿佛看见了自己的孩子，感叹原来自己如此不懂孩子。
当有学员分享自己人生的遗憾、困惑和痛苦时，其他的家长会很暖心地宽慰“你不是一个人”。这让我真切地感受到了课堂上有股温暖的能量在流动，大家仿佛能彼此温暖。
8年的一线记者生涯，采访了形形色色的人，今天作为被采访者感觉如何？
Q3
过去总是我写别人的故事，这次第一次作为故事的主角被采访，真的感觉很奇妙呀。
8年的记者生涯，有没有加持到你现在的家庭教育讲师身份？
Q4
这个真的感触很深。我记得我刚大学毕业做记者时的初心是：想好好认识这个世界和这个世界的人。
所以我那时候最喜欢做的一类报道是人物报道，不管这个人平凡还是耀眼，我喜欢书写他们身上的光辉。
8年的记者生涯锻炼了我对不同的人的敏锐度，以及和他们沟通中的共情和倾听能力。所以当我遇到一赋一涵，发现这里竟然有如此好的认识人的视角，我真的如获珍宝。
之前的日常工作状态是什么样的，能和我们分享一下吗？
Q5
在做记者时，我一直用“脚下有泥、心中有光”八个字要求自己。八年时间我参与了很多大事件的报道，往往最危险的地方，新闻最鲜活。
“脚下有泥”激励我要深入到一线的新闻现场中去，比如疫情期间深入医院采访、抗洪抢险期间跟随战士上前线救援等等。
那时候每天在外跑新闻，吃饭不规律是常有的事，夏天脚就泡在洪水里，冬天就泡在雪水里，经常值晚班跑突发，为了赶新闻，晚上就睡在台里赶稿子。8年来，因为热爱，从来不觉得辛苦，
“心中有光”让我铭记一名记者心中要有人文关怀。我也希望能够尽自己所能帮助到别人。
所以当时做了很多有意义的稿件，比如关注罕见病患者、残障人士，为他们发声，为家庭贫困的早产宝宝筹集善款、为偏远山村的滞销农产品做推广，都让我感受到了这份职业的意义。
怎么想到要放弃记者身份，转行进入家庭教育行业的？
Q6
因为客观因素，我逐渐发现在记者这个岗位上认识世界的视角变得越来越狭窄。
另外在8年的记者生涯中，我采访了很多非常优秀的人，同时在跑公安线的过程中，也采访了很多犯罪嫌疑人。
这让我发现，一个人最终在社会上有什么样的呈现，能否拥有健全的人格和获得幸福的能力，和他的原生家庭息息相关，所以我就开始对家庭教育这个行业特别感兴趣。
当时也是因为我自己怀孕即将要做妈妈了，都说做父母不需要考证，但我就想借由转行的契机，给自己培训，让自己去做一名更加合格的妈妈，所以就学习了很多家庭教育的课程。
您刚刚提到是因为做了妈妈所以想要从事家庭教育，那么可以和我们聊聊你家宝贝吗？
Q7
我家闺女现在两岁了，辅助性格是整合型，现在整合特质就特别明显啦，特别活泼开朗，喜欢玩，经常和外婆一起去跳广场舞，小区的奶奶们都很喜欢她。
我觉得我们母女俩就好像是彼此的太阳，因为她，我常常感叹生命的美好，因为我，她也感受着被爱的美好。
来个快问快答，用一句话来形容自己的性格！
Q8
坚定地走在自己认定的路上，真诚地和这个世界相处。
结合我们的BMSM测评报告，介绍一下你的性格吧！
Q9
我的辅助性格是总裁型，做完报告我觉得挺准的，同时也觉得自己把认知型的优势用在了正确的地方——工作和学习上。
从小到大，只要是我认定的事，我就会坚定不移地去做，同时在工作中的责任感特别强，以前做记者时，总是会高水准要求自己，力求作品精益求精，同时也得益于认知型很强的分析能力，让我在采访沟通中总能与对方有很好的思想碰撞。
这次初级课，开课方秦老师说，你给人感觉不像个认知，同事也都评价你“做事像认知，为人像模仿，和你相处起来很舒服”，你自己怎么看呢？
Q10
这和我的原生家庭有很大关系，特别是我的妈妈，在养育上，我妈妈很尊重我，在生活上又很细致地照顾我，所以让我从小就有很满的安全感，能把认知型的优势发挥出来。
同时我妈妈是一个非常真诚善良的人，其实我小时候为人还是非常自我，但在她身上我学到了很多可贵的品质，如温和、换位思考、不伤害他人等，这让我在人际相处中能够去规避认知型性格的劣势。
以前做记者包括现在讲课，总能听到别人说，感觉你小小的身体里有着大大的能量，我想这个能量就是原生家庭赋予我的。
怎么评价一赋一涵这个平台？未来在一赋一涵有什么目标吗？
Q11
我看过很多人因为原生家庭里教育的缺失，或者被父母用错误的方式对待，导致成年以后虽然有很好的工作和稳定的生活，但是内心却很内耗，并且很难感受到幸福，而当自己做了父母后，又用父母对待自己的方式去对待孩子。
然而，家庭教育这个行业，可以打破这个循环，一赋一涵的因材施教理念，可以很精准地为家长打透认知，所以未来在一赋一涵我会继续加油，继续学习和成长，把一赋一涵因材施教的种子传播到更多的家庭，为让更多家庭真真切切地受益贡献自己的绵薄之力。
你的讲师宣言是“让教育有方向、有温度”，如何解读这个“方向”和“温度”？
Q12
这次我在淄博讲课的过程中，一位妈妈分享自己为了养育好孩子，从备孕开始就在学习，孩子现在八岁，看了上百本育儿书，考了心理学、营养学等各类证书，但感觉在养育上还是一头雾水，摸着石头过河。
直到遇到了一赋一涵，进行深入的学习后，懂了自己和孩子，就感觉找到了根源，在养育上有了方向。我想这就是我心中的“方向”，能够为父母带去与孩子相匹配的养育方向。
那么“温度”指的是，在教育的过程中，把孩子培养成一个有能力的、有敬畏心的、能被社会接纳的人，同时还因为爱的滋养，他的内心是丰盈的、充实的，能够有能力感受爱，给予爱。
作为一个妈妈，既要照顾孩子，还要兼顾工作，而且这份工作要求经常出差，你是如何平衡好工作和家庭的？
Q13
确实，我家闺女现在还很小，处于一个很需要妈妈的阶段，但因为工作需要，有时需要短暂的分开几天，那么如何在我离开的时候构建她的安全感很重要。
从我休完产假恢复上班开始，每天出门我从不会躲着她，而是非常郑重地和她进行告别仪式，亲吻，然后对她说：“妈妈去上班咯！下班马上回来，爱你呦！”然后拜拜飞吻。所以每天上班前我们都可以愉快地告别。
下班后我就会进行沉浸式高质量的陪伴，陪着她玩，几乎不会玩手机。但对于出差她现在还有点难以接受，分别的时候她哭我也会哭，那么这个时候就需要家人的支持，每天晚上就会由我老公来陪伴她，带她玩，陪她读绘本。
然后出差在外的每天晚上我都会和她通视频电话，并且坚定地告诉她妈妈每天都很想你，妈妈爱你哦。
我希望她能感受到，不论妈妈在不在身边，我都是被爱着的。（此处应该有掌声）
成功走上一赋一涵《初级人生规划师》的讲台，这一路有遇到什么困难吗？谁对你的帮助最大？
Q14
在正式走上讲台之前，我在公司也经历了很多轮的试讲，领导和同事听完后，最大的感受就是专业很好，但就是课堂氛围太严肃了。
因为我以前没有讲课的经历，所以就一直琢磨要如何优化自己的内容输出方式，这个过程中，哈咪老师和李准老师给了我很大的支持，不断地听我试讲、给我建议、帮我调整，感恩感谢！
然后很幸运在短期内听到了王总的中级课和高级课，进一步升华了我的对课程的理解和输出。
在康卓，在各位领导和同事的帮助下，我的收获远远不止这些。而且在这里，性格不是标签，而是他人理解你的契机，大家相处起来也特别融洽。
所以最后，要给我们康卓有爱的大家庭点赞呀！
结 语
非常感谢汪老师接受我们的采访，任何时候，你都能感受到她的那份真诚和走心，感谢她为我们的个性化教育增温！我们也真诚地祝愿用心生活、用心工作的汪老师越来越好！
教育是一场没有终点的接力赛。握紧接力棒，跑好接力赛，既是时代赋予每一个教育人的使命，更是一份沉甸甸的责任，过程很慢，唯有真心与热爱可抵岁月漫长。
正所谓“耕耘不问收获，自由一路花香”。只要初心不改，脚下便是远方。
因材施教的接力棒还在继续，个性教育之花正在祖国的大江南北绽放。
如果你也有梦想、有情怀，想做一个有温度的教育人，想站在新时代的三尺讲台上，一赋一涵因材施教的大门永远向优秀的你敞开，愿我们薪火相传，共绘个性化教育新蓝图！
