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孩子叛逆,情绪积压,育儿难!这堂课影响了我和孩子的一生!

日期:2022-11-11


    在一赋一涵10月22日长沙总部开展的《中级人生规划师》课程上,有一位坐在第一排的学员引起了我的注意,3天高燃烧脑的课程,她全程全神贯注,电脑上整页整页的文档,记录的全是王总的课程精髓。

    我在想,是课程的吸引力还是王总的课程魅力让这位妈妈如此专注?好奇心让我们有了这场深度交流,今天让我们一起走进这位开放型性格妈妈的世界。

 

● 图片来源一赋一涵

 

    她叫严迎娟,来自湖北鄂州,是一位单亲妈妈,和我们大多数人一样,平凡且善良,我想把她的爱、她的坚韧传递给大家。

 

● 迎娟中级课现场


    一赋一涵 :迎娟你好,这是你第一次来上中级课吗?

   
迎娟 :其实初级、中级、高级,还有天赋解读师课程我都上过。上月长沙总部开了高级课,我们小区因为疫情被封,所以来不了,这次中级课我一定不能缺席。


    我在海南呆了4年,上了一年半的课,现在孩子大了回来上小学,我们鄂州还没有一赋一涵的课程,所以来长沙总部继续学习,想把这个课程学得更清楚,更明白。


    一赋一涵 :你是怎么与《人生规划师》课程结缘的?

   
迎娟 :我有个小王子,叫梓聿,今年快6岁了。聿聿不到1岁的时候,我带着他跟随聿聿外婆一起来到了海南生活。在聿聿3岁多的时候我面临了育儿的挑战,他开始叛逆,有自己的想法,叛逆到不听我话了。我那会每天有很多的情绪,不知道该怎么办?

 

    有一天,我突然想起孩子同班的一位妈妈给我推荐过BMSM测评,我就带着聿聿,拉着聿聿外婆去做测评,起初对这份报告并没有特别的感觉。

    一次偶然的机会在朋友的引荐下见到了哈咪老师,短短的十几分钟时间,哈咪老师就从报告中读出了我的困境,包括跟孩子、跟我妈妈日常相处,会产生什么矛盾以及矛盾的背后原因,一针见血,如雷贯耳,我当时就像抓住了救命稻草一样,毅然决定走进《人生规划师》课堂学习。

 

● 哈咪老师授课现场

 

    一赋一涵 :看了自己和孩子的测评报告,有没有颠覆你对自己和孩子的认知?《人生规划师》系列课程接下来是怎么帮助你育儿的?

    迎娟 :聿聿的性格是整合型,而我是开放型,

 

    迎娟性格报告



    聿聿性格报告


    从报告里我了解到我们真的不一样。


    梓聿从小喜欢交际,跟陌生人一秒就能聊起来。而我是一个非常内敛的人,快40了从来不会主动跟陌生人聊天,当他跟陌生人聊天的时候我就是社死现场,尬的不行。

    他精力充沛,充电1分钟可以闹腾一整天,而我中午需要休息,下午才有精力做别的事情,如果中午不让我休息,到了晚上8点我就要开启我的暴躁模式了。

    他很喜欢出去玩,哪里好玩就要去哪里,恨不得24小时都能在外面玩。我很宅,能不出门我一周都可以不出去。

 

    我是在做了测评之后才知道,原来我一直在用我自己喜欢的、习惯的方式在绑住我的孩子,结果可想而知,矛盾重重。

    但是当我们发生冲突和矛盾的时候我完全不知道该怎么办?

 

● 图片来源一赋一涵

 

    直到走进《人生规划师》课堂我开始慢慢明白了我和我的孩子。我不喜欢矛盾,面对矛盾冲突的时候我首先会被情绪掌控,看不到眼前面临的困难是什么?

 

    王总曾在《中级人生规划师》课程上说:“对待模仿型的孩子,你要信任你的孩子。

    ”我回去就落地了,但是我发现我对孩子的信任是呈波浪形的,自己在做的还行和懊悔中循环,脑子里总有一个声音冒出来:我怎么又这样了?我怎么又发脾气了?我怎么又不信任孩子了?


 

● 图片来源一赋一涵

 

    一赋一涵 :所以这也是你一直来上课的理由,未来想继续收获到什么样的知识?
 

    迎娟 :持续的泡课让我认识了一些很厉害的学员,她们在学习中领悟很深。

    跟他们接触我发现学得好的老师都有一定的基础打底,有的生活阅历丰富,有的是正面管教的讲师,有的以前学过教练技术,有的是心理咨询师…当这些阅历、经验和一赋一涵的课程相结合,加上这么好的学习氛围,他们都用在了自己的领域并取得了成果。

    这也给了我一种强烈很想学好的冲动,所以每一次课我都尽力不缺席。

 

    按照我模仿开放的性格我是需要有人明确告诉我怎么做?需要有人手把手教授的。

    米菲老师说过:《人生规划师》课程是一个很大的框架,需要往里面去填充你所缺失的。

    一赋一涵的课程给了我一个重要的框架,聿聿的先天材质是什么?他需要配置什么样的价值观?能把他推向一个有正面积极的人生?针对我的性格我又如何能够落地?


    这都是我要思考和去做到的。

    一赋一涵课程大框架+育儿基本功是我观察到这些优秀学员能够快速落地非常重要的原因。

    所以我还必须去掌握的一些育儿的基本功。如果一赋一涵也开展育儿课,那对我这个模仿开放简直太友好了。

 

    一赋一涵 :可以分享一下你在《人生规划师》系列课程上学到的特别有效的育儿方法吗?
 

    迎娟 :孩子还小可以尝试导入对他有价值的价值观。


    情绪管理——情绪对我影响非常大,孩子的成长过程中需要一个稳定的家长,这里的稳定一个是情绪,一个是安全感。
 

    学习具体的方法——正面管教,我是一个边界感很弱的一个人,如何给一个同样边界不强的孩子做到有边界,就是我自己要有边界。一个家长做不到给孩子自己都没有的东西。
 

    教练技术——也有人认为是启发式提问,做父母其实就是做教练。你是他的人生教练,是给他赋能帮助他成长的人。
 

    如果你也是模仿开放型性格,没有育儿基础的妈妈,相信我总结的这条学习路径会对你有用。
 

    一赋一涵 :哇,好专业,我觉得你完全不社恐呢,说的特别棒。

 

    一赋一涵 :上这么多次课中一赋一涵哪个老师对你影响比较大?
 

    迎娟 :王总和哈咪老师都是我在这条路上的领路人,很感恩!我还找王总做了一对一的个案咨询。
 

    一赋一涵 :能展开说说个案吗?
 

    迎娟 :聿聿当时在学跆拳道,在幼儿园把老师和同学都打了个遍。


    王总建议我停掉跆拳道的课程,因为孩子在学习之前没有给他构建什么是真正的跆拳道精神,以及不能随便害人的底线。

    然后体觉这块不能强化的太厉害,可以培养孩子的整合特质,空间心像的想象力以及逻辑思维,这些都是孩子的优势项。

    记得把课停掉不久,孩子就不打人了。真的很感谢王总对我的帮助和方向指导。

 

● 王总授课现场

 

    一赋一涵 :这次10月份的复合型性格专场,有什么新的收获?

    迎娟 :这次中级专场讲得特别详细,特别是聿聿这种左整合右模仿性格的孩子,让我明白了想要真正培养好他就要提升他解决问题的能力,他觉得很强有时候不过是虚张声势,内心强大才是真的强,内与外的层次要达到一致,他长大才不会感觉到明显的落差和挫败。还重点讲解了反侧向螺旋斗,聿聿偏执强迫,做不好就哭闹的点我终于明白了,如果我能帮到他,就尽力帮他拿到成果,如果我帮不了他,我就闭嘴,理解孩子。

 

    一赋一涵 :对聿聿未来有什么期待?
 

    迎娟 :我没有特别大的愿望,我希望聿聿未来乐观开朗、温暖阳光,能做自己喜欢的事情就很好。

 

    一赋一涵 :作为单亲妈妈,有没有特别想说的话对大家说?
 

    迎娟 :我觉得我一直愧疚孩子,但是有位认知型性格的老师跟我说了一段话,想分享给大家:

    首先去除愧疚感。作为母亲我们不欠孩子什么,离婚是成人之间的事情与孩子无关。

    但是愧疚感很容易让父母的付出变得毫无底线,让孩子的人生没有底线,不懂感恩。

    因为孩子会认为,这是你(你们)欠我的!你对我多好都是理所当然的、应该的。而且还远远不够,因为你欠~我的!

    坦然面对离婚。现代社会离婚多了去了,根本不是什么大不了的事情。既然已成事实,不如及时止损,把伤害降到最低。

    可以告诉孩子,我和爸爸分开了,是因为我们不相爱了,但是我和爸爸对你的爱不变。

    随着不断的学习人生规划师课程,我发现这位老师说得对,不管是单亲妈妈还是独自带娃的妈妈,我们都有幸福生活的权利,我们完全有能力去过好我们的生活,就像王总这次课上讲的——我们要相信相信的力量!

 

 
    共享行动力

 

    时光流逝,生活亦在前行,一赋一涵的课程也在持续更新与升级。

 

    与其说迎娟在追随一赋一涵的课程,不如说迎娟一直在追求真知,躬行求真,一直在学习解决问题的能力和方法。

    她最宝贵的地方是她的行动力,遇到问题,不抱怨,不摆烂,想到、说到、并去做到,一次不够,那就多次,学到,用到,行动力十足,人与人的差距也就是这么拉开的,各位家长朋友,希望看到这篇文章你也能一起共享这份行动力,为孩子的成长赋能。



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