关于一赋一涵

“一赋一涵”公司成立于2017年，服务于家庭教育市场，经过十余年的潜心研发，人生规划师系列课程和BMSM天赋性格测评技术自面世以来就受到学生家长、各类培训机构、学校以及社会的高度认可和广泛赞誉，公司是湖南省素质类培训机构的头部企业，是中国素质教育机构的前50强品牌。

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业务模式 — “测评”、“解读”、“课程”

落地类课程《初、中、高级人生规划师》系列家长课程

一对一解读独创二元综合解读体系

个性化咨询借助BMSM测评工具全面了解孩子性格及天赋潜能

青少年成长规划指导结合孩子的性格、学习能力、天赋等情况，规划出最适宜的学习方法和专业方向。

针对性培养方式建议该如何与或调皮、或叛逆、或内向、或固执的孩子和谐相处？如何针对性提升不同孩子的学习成绩？如何开发孩子的优势，弥补孩子的劣势？方式不对，努力白费。

兴趣班选择方向指导音乐、舞蹈、绘画孩子到底适合哪一种？细分的话又最适合哪一种？找准“箭靶子”，拉弓才有意义。

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湖南家庭教育|家长不催孩子不写，作业焦虑当真无解？

日期：2020-11-11

    家长不催孩子不写，作业焦虑当真无解？！

    如果给父母设一个“养娃头疼排行榜”，那么辅导作业一定能冲进前三

    因为你永远不知道，孩子每次写作业，又会作出什么幺蛾子

面对孩子犯的低级错误，一次两次还能心平气和地讲给孩子听，但是次数一多，脾气再好的父母也免不了着急上火，或者直接自暴自弃放弃治疗

“你愿意是几就是几吧，你自己写，随便吧，我不管了”

    “写啊，看我干嘛？”

    “你要哭的话，就到隔壁哭去”

    “你是不是笨，是不是傻”

    “我不要你了，把你扔出去”

    家长的不耐烦和训斥，只会让孩子对写作业更加抵触，从而产生找不到方法教孩子、孩子学不明白、家长生气教训孩子、孩子更不想做作业、家长看着更加生气的恶性循环

    家长在盛怒之下，有的打骂孩子，有的把孩子扔在地铁站“不要了”，有的干脆把自己气出病来

    之前，南京一位33岁的年轻妈妈，就因为辅导孩子作业被气出中风而上了新闻

    不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳，形容得不能再形象了

    在当下，“辅导孩子写作业”俨然已经成为孩子和家长之间的一场新型“战争”

    站在家长的角度，为了辅导孩子功课，自己既花了时间又花了精力，到最后还费力不讨好

    可我们有没有想过，孩子面对我们辅导功课时的急躁和愤怒，又是一种什么样的感觉呢？

    小孩子们给了出了这个问题的答案

    “爸爸妈妈在辅导你们作业的时候，生气起来像什么动物？”

    “像老虎/狮子/鲨鱼......”

    “爸爸辅导我作业的时候，我好无奈”

    “如果你有一项超能力，可以把爸爸妈妈变成他在辅导你功课时你想要的样子，你会希望把他们变成什么样子？”

    孩子们对这个问题的回答出奇地一致：

    “超级温柔那种”

    “我希望她能好好说”

    “我希望我妈妈在辅导我作业的时候，永远都不会生气”

    “我想改变她的坏情绪，把坏情绪变成好情绪”

    听完孩子们的真心话，家长们终于意识到在辅导孩子的过程中，自己存在着的诸多不足

    这些急躁，不耐烦，和口不择言，都会成为伤害孩子的一把匕首。不仅会使孩子的学习积极性减弱，也会大大加深家庭矛盾

    最后，有一位家长的总结，一针见血地道破了辅导作业这场“战争”中的关键所在：

    “辅导孩子写作业困难，我们还是要找到问题在哪，而不是一味的责备孩子”

    在辅导孩子的过程中，需要“学习”的，不只是孩子，还有家长

    其实，只要我们能够找对方法，辅导作业也可以做到心平气和

    在这个新时代，我们完全可以用工具、科技的力量更好地解决身边的问题，以懂孩子为前提，投其所好的辅导作业

    比如：一赋一涵BMSM测评

    其实每个孩子都拥有独特的天赋和潜能，但是做家长的往往因为不了解孩子的天赋优势，而导致错误的培养了孩子

    而BMSM的出现就是帮助家长解决这种烦恼的，它可以帮助家长了解孩子的天赋潜能，做到真正的因材施教

BMSM只是一赋一涵个性教育的前端工具，而一赋一涵其实包含了前端的BMSM测评工具、以及后端的落地式家长课程，其中家长课程涵盖了“初、中、高级人生规划师”系列课程

BMSM（测评加解读）帮助家长了解孩子先天材质，找准孩子问题的根源，认知孩子的性格特点，全面了解孩子的天性；

而我们的家长课程是以深入打透家长对教育、对孩子、对自我的认知，让家长更深层次的理解孩子，懂孩子的性格与行为之间的差异，帮助家长了解如何培养孩子，精准找到孩子的兴趣激发点，就像我们的宗旨所寄望的那样：帮助每一位家长成为孩子成长道路上的人生规划师！

当家长只站在自己的角度去爱孩子，有时会让孩子感到受伤，唯有以懂孩子为前提去爱孩子，才能让孩子真正感到到被爱！

合适孩子的爱，应顺应TA的天性，尊重TA的选择，接纳TA 的缺点，欣赏TA 的优点，帮助TA把优势发挥到极致！

一赋一涵个性化教育一直秉持着让“个性化教育理念”深入人心的使命，致力于为孩子的个性教育提供整体的解决方案，不让孩子去适合教育，而让教育去适合孩子！发现而成就每个孩子特性，让教育因为懂而变得简单，让生命亦因为懂而变得精彩！让家庭因为懂而变得和谐！

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