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家庭教育咨询|如何对孩子因材施教?懂孩子的这3点很重要!

日期:2019-04-29


    因材施教,最早是由春秋时期的孔子所提出来的教育理念,它旨在针对不同学生的实际情况及个体差异,而去展开不同的、个性化教育。放在现代化的今天,仍然有及其重要的借鉴意义。
 

    一日,仲由问孔子,“如果我听到一种正确的主张,可以马上去做吗?”

    孔子回答:“怎么能马上去做呢?至少先问问父亲和兄长吧。”

    然而当冉求问孔子时,“如果我听到一种正确的主张,可以马上去做吗?”

    孔子答:“去做吧!”



    旁边的公西华不解地问到:“为什么他们两人问你同样的问题,而你的答案却不一样呢?”孔子答:“仲由冒失激进,做事不周全,因此我让他多听取别人的意见,三思后行

    冉求却太过优柔寡断,犹豫不决,因此我便给他信心,激励他前进。”
 

    这就是经典的因材施教案例。我们做父母的,在教育孩子的时候也要根据这一点来执行。


 

    了解孩子的性格特点
 

    父母是这个世界上孩子最亲近、相信的人,但反过来的是,父母恰恰也是这个世界上最不了解孩子的人。
 

    有多少父母假借爱的名义,而对孩子的学习、生活诸多干涉;以辛苦养育孩子的罪名,牢牢地给孩子套上了努力学习、回报父母的枷锁。




    他们被父母磨砺、打压,没有走心的交流和沟通,只有日常的责骂和训斥,因而变得或暴力激烈、或乖巧懂事、或叛逆桀骜、或郁郁寡欢、或沉默不说话......
 

    在埋怨孩子的时候,你可曾了解孩子的性格特点?真正优秀的父母,总会结合孩子性格中的优、劣势来做到因材施教。
 

    若你能了解孩子的性格,从而也能理解为什么有些孩子那么擅长与人交际,为什么有些孩子喜欢画画、为什么有些孩子只顾埋头学习、为什么有些孩子那么没有主见......




    了解孩子的学习能力
 

    学习能力也就是孩子在学习过程中,接受新鲜事物的敏锐度。有些孩子明明很努力但总是成绩不好,名次也一直靠后上不去。其实,这很大程度上是由孩子先天性遗传基因决定的。
 

    有些孩子可能压根就没有某方面的学习能力,做父母的也不要一味去怪罪,这样反而易给孩子造成心理压力。因此父母一定要了解孩子的学习能力及其程度水平。若学习能力不行,可能在其他方面有隐藏的天赋呢,毕竟365行,行行出状元。
 

    了解孩子潜在的天赋
 

    最后要想真正做到因材施教,还要了解孩子的一点那就是孩子的潜在天赋。沙宝亮在23岁之前,一直从事杂技团的表演工作,在23岁之后,才凭借一首《暗香》出名。


    在此之前,他父母认为他爱动爱跳,没有学习能力,因此把他送去了杂技团,白白浪费他的音乐天赋好多年,为此走了很多弯路。


 

    每个孩子都有其隐在的天赋,不信你去看,就算成绩再差的孩子,也总有分数偏高的那一科。数理逻辑不行的孩子,不代表其没有语言表达天赋,空间想象不行的孩子,不代表其没有舞蹈的天赋......
 

    因此,找到并尽早开发孩子潜在的天赋,是每个父母都应该努力的方向。


 

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