长沙正面管教开课啦|8个简单方法轻松搞定家中调皮孩子！

    作为家长，您一定遇到过这以下这些情况：

    “稍不如意就哭闹，满地打滚儿耍赖！”

    “一点都不喜欢坐餐椅，吃着吃着就爬出来了，安全带也控制不了。”

    “一起上街，看到喜欢的就一定要买，不买就赖着不走，还大哭大闹……”

    “家里的东西，他会找到很多你不知道的角落给你藏起来……”



    “吃饭一直要别人喂，偶尔很饿才自己吃”

    还有：打人，顶嘴，不写作业，撒谎，偷钱，逃课，拖拉磨蹭，不睡觉，爱哭，发脾气，抢玩具，非要买玩具，倔强，说到做不到……

    每次妈妈们都会说：

    “我知道不应该对孩子发脾气，可是每次都控制不住”



    “我看过很多育儿书，也听了很多微课，没用”

    “书上说要给孩子爱和自由，可是没有规矩也不行啊”

    “育儿的道理我都知道，就是做不到”

    怎么办？

    在育儿大业中殚精竭虑的父母们或多或少都听说过“正面管教”这个词，不少父母还将其运用在了自己孩子身上。

    那么，“正面管教”到底是什么？如何对孩子进行“正面管教”呢？康卓教育一赋一涵因材施教正面管教课程开课啦！！！（我们4月2日到4月3日喜盈门总部有正面管教的课程可以学习，想了解请关注公司微信公众号）
 

    正面管教，让孩子乖乖听话

    “正面管教”以阿尔弗雷德·阿德勒和鲁道夫·德雷克斯的个体心理学为理论基础，由心理学家尼尔森发展、完善。原英文是“positive discipline”，并非我们所理解的“管教”的意思，而更接近于“引导”，台湾将其翻译为“正向教养力”。

    从字面上来看，“管教”二字容易让人产生误解，但事实上，此“管教”非彼管教。通常人们认为，管教是指在严格的条件限制下实施的一种赏罚严明的教育；

    而“正面管教”中的“管教”则是以和善、尊重、温和的态度与孩子进行沟通，赢得孩子的理解与合作，进而让孩子形成某些价值观念或获得某项技能。

    正面管教的核心是和善与坚定并行，既不惩罚，又不娇纵，关注解决办法，让孩子感受到心与心的连接，有归属感，有价值感和有所贡献。

    “正面管教”的对象应该拥有自主意识，通常为年龄在1岁以上的孩子。


 

    今天向大家分享一下“正面管教”的8个小技巧：

    1.管理好自己的情绪

    如果家长自己都管理不好自己的情绪，怎么帮助孩子认清情绪和疏通情绪呢？首先要学会正视自己的情绪，不转嫁情绪、不让自己的情绪伤害到别人。这样才能给孩子一个好的示范。孩子才能对自己的情绪诚实，不压抑自己的情绪。
 

    2.尊重孩子

    尊重孩子作为一个独立个体的重要性，和善就是要“尊重”，用尊重的态度、行为和语言让孩子感受父母理解孩子内心的感受，并接受孩子的感受。同时通过以身作则的方式让孩子学会尊重他人。
 

    3.对孩子的想法表示理解

    尤其是在孩子哭闹、发脾气的时候，父母要尽力与孩子产生共情，学会从孩子的角度看待问题，理解孩子的内心想法。

    4.分享你的想法和感受

    给孩子讲述你的类似经历和处理方式，并巧妙引导宝宝的方向。注意要用轻松幽默的方式，幽默是解决许多问题的法宝，当把枯燥的命令变为幽默的邀请时，很多孩子都会开心地配合。
 

    5.着重于共同解决问题

    比如给孩子提一些可供选择的建议，或者给孩子提供帮忙的机会。孩子想做什么，让其自己动手动脑，家长不要代办，帮助孩子准备材料，看着孩子练习，提出建议，就可以了。

    6.以和善、坚定的态度履行承诺

    说到就要做到，而且在履行承诺的过程中要避免夹杂抱怨等负面情绪。
坚持就是父母对原则的坚持，只有这样，才能培养出孩子的自律和责任感。

    7.少说多做

    在教育孩子的过程中，尽量少用语言告诉他们不该做什么，而最好通过切身行动，让孩子看到自己应该做什么。父母在不断学习的过程中首先要改变自己，就会在不知不觉中影响家人和孩子，从中也会看到孩子和家人的改变。

    8.允许孩子犯错，是一切的前提

    要知道每个孩子都是独特的，都有自己的优点与缺点、擅长与不足，所以家长要在平日鼓励孩子说出想法，并允许其犯错，肯定其进步，帮助其建立自信。父母要善于发现孩子的优点，培养孩子的长处，帮助孩子改正错误、弥补不足。
 

    惩罚是为了孩子的过去付出代价，正面管教是为孩子未来迎接挑战做准备。
 

    每一个孩子都拥有不同的脾性，你可能需要较长的时间才能令他明白及跟从你给他的规限。
 

    正面管教不是一朝一夕的事儿，只要爸爸妈妈们坚持正面管教的信念，并对他抱着鼓励、欣赏、耐性和坚定的态度，便能帮助他在成长路上建立自信，亦会逐渐引导他学懂自律和合作。

    孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能。

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