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高级人生规划师|塑造智慧父母,成就品格少年,营造家庭和谐

日期:2021-12-31



    12月25日—26日线上赋能

    12月27日—29日线下指导

    一赋一涵第4期《高级人生规划师》完美落幕!
 
    这场以家庭教育为主导,识人用人、个人成长、企业管理类认知课程,对于每一个人都有其学习意义,对每一个人的人生有其助推作用。


 
    01

    《高级人生规划师》课程核心
 
    人性本性—趋利避害
 
    孩子面对学习的姿态同样是趋利避害,把学习当成了苦差事,一碰触就难受、痛苦,自然就会“厌学”;
 
    当孩子把学习当成快乐事,一接触就享受、高兴,自然就会“乐学”。


 
    人性剖析—善恶激发
 
    毛姆曾说:“卑鄙与伟大,恶毒与善良,仇恨与热爱,是可以互不排斥地并存在同一颗心里。”
 
    我们经常说人性是复杂的,其实也就在表述:人性的善恶是相对的。
 
    一个人喜欢钱,用合法的手段去挣钱,这叫善

    另一个人也喜欢钱,用非法的手段去挣钱,这叫恶。
 
    喜欢钱没有错,挣钱的手段决定了一个人是否善恶,而这两种手段,可以发生在同一个人身上,我们说一个人的善恶是相对的。
 
    父母从小激发孩子的善,来规避未来可能产生的恶,非常重要。


 
    先天材质:性格和天赋—认知、整合、模仿
 
    先天材质可变不可逆,好比一个玻璃杯的材质是二氧化硅,易碎、透明只是他的某种优势或劣势,培养孩子的关键也在这里,让孩子先天材质中某些劣势被规避,优势被激发
 
    运用《中级人生规划师》中每种性格的系统核心知识,透彻每种材质在人性善恶、趋利避害前面,会有哪些详细的表现,又如何影响价值观...
 
    价值观

    价值观是一个人对事物的态度、看法、认知。


 
    孩子的价值观存在于日常生活的点点滴滴:
 
    “爸爸,学习和考试,都只是为了分数吗?”
 
    “妈妈,为什么那些不上大学的人也可以开公司?”
 
    我们的回答和行为,都会影响孩子在当下在未来对一件事情的看法。
 
    如果我们不知道如何引导,孩子就会被互联网的各种混乱的观点和价值观影响;

    如果我们引导错了,不管孩子的天赋多么高,都可能用在错的地方,造成一生的错误!


 
    知识和技能
 
    知识和技能是一个人在后天最容易获得的东西,学习到哪些知识和技能不是人生的关键,如何去使用才是
 
    决定如何使用,也跟人性的善恶、趋利避害、先天材质、价值观息息相关,相辅相成。
 
    综上所述,《高级人生规划师》帮助家长:
 
    通过激发孩子的善,来规避孩子的懒惰、自私等恶的表现,同时正确运用趋利避害,让孩子快乐的学习、成长;


 
    通过日常的小价值观导入,帮助孩子认知、形成、树立、强化正确的价值观,通过正确的价值观来规避恶,激发善,激发先天材质的优势,规避劣势...
 
    课程注重培养孩子的核心价值观,而不是调整孩子的行为。
 
    因为世界观、人生观、价值观是一个孩子的根,根正苗优,才会成长为更茁壮的大树。
 
    这节既烧脑又点醒了无数家长的认知课程,很多家长分享了感受和收获。


 
    “在长沙既可以学习高级课,还能遇上下雪天,是一件很幸福的事情。”
 
    “我们大部分妈妈总是在调整孩子的行为,却没想过孩子行为背后有哪些价值观,唯有培养价值观,是孩子发挥优势、过好人生的关键。”
 
    “这堂课程,不仅对我的孩子有帮助,对我的事业夫妻关系识人都有很大的影响,人,是复杂的动物,但只要懂得人性,人也可以被我们看透,看透了人,教育孩子就不再艰难。”


 
    《高级人生规划师》不仅有很多爸爸妈妈在学习,还有来自在各个领域小有成就的人士,比如企业家、高管、教师、人力资源等等。
 
    许多学员经常反馈说:为什么我学完了初级课、中级课,懂了孩子懂了伴侣,却只能解决当下的问题,因为孩子总会有新的问题出现,出来一个调整一个实在太累了~
 
    其实这也正是我们倡导大家学习《高级人生规划师》的原因,从调整孩子的三观来调整孩子的行为,远比单纯调整行为要深入、彻底、有效


  
    学完整个“初、中、高级人生规划师”系列课程,我们就能受益一生!

    ①针对不同性格的孩子,在不同年龄阶段,从日常点滴小事无缝引导孩子的小价值观和大价值观!

    ②教你每种性格的孩子在不同的阶段如何引导价值观,每种性格引导什么样的价值观!

    ③让你从明白一个人先天人性的弱点作,了解孩子在后天培养的关键,为孩子在人生成长、成才、成就三个阶段,做到以终为始的人生规划!


 
    我们成年人怎么想,怎么做,我们的行为和努力,都时刻在塑造、影响着整个家庭的价值观和氛围,从而也会影响到孩子。
 
    为人父母,最不能疏忽的,就是趁孩子尚小,好好帮助他建立三观,引导利于一生的价值观。
 
    我们常说,要让孩子读书、学习,就是要让孩子看到更大的世界,拥有更高的格局和眼界,自身也会培养自身的格局和眼界来影响孩子!
 
    家庭教育不是一个寻找答案的过程,它更像铺路,得一天天、一寸寸地做。


 
    从明白先天人性的弱点作为切入点,到了解后天培养的关键,剖析孩子  成长、成才、成就  三个阶段,贯穿孩子的整个人生,做到以终为始的人生规划,真正做到依照孩子不同阶段提供个性化的养育方案,针对不同的孩子培养不同的“核心价值观”!
 
    期待你们加入一赋一涵家庭教育,持续为做一个好父母而努力,让我们以热情生活的身影,投递美好讯息的语言,成为孩子的榜样。





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