所谓的素质教育到底是什么?和个性化教育有关系吗？

日期：2019-04-30

    北大“天才人渣”背后的教育警醒：心理不健康，读再多书也没用！

    所谓的素质教育是什么？是德、智、体、美、劳全面发展的教育，是允许孩子存在多方向成才的可能性，素质教育本质上就是一种个性化教育。

    和以往的传统教育不同，素质教育在发展智力的基础上，更强调根据孩子不同的性格特点，身心发展规律、个人实际情况等来因材施教。

    不用同一把量尺，让孩子们个性化成才，这是素质教育的本质。

    不仅仅是从事教书育人行业的学校、老师需要做到个性化教育。

    家长作为陪伴孩子最久、影响孩子最为深刻的第一任老师，更加需要做到个性化教育。

    有些父母还在用过去传统的教育理念来束缚孩子，将孩子看作自己的附属品，要求比成绩、比表现，做不好就随意训斥、打骂，因而造成了有些孩子不忍重负，而选择了自杀或逆反杀母的案例悲剧。

    最近曝光的“北大天才人渣”可不就是一个很好的案例。

    北大高材生吴谢宇，懂事、勤奋、讲礼貌，表面上是十足的“乖宝宝”，暗地里却井然有序地谋划着并将其母杀死，做出这样“人渣”的行为。

让人心寒的同时也让人喟叹，父母在关注孩子表面的学习成绩时，可不可以也关注下其心理成长是否健康！

心理不健康，读这么多书有什么用？成为完美的天才罪犯吗？

明星黄磊就从不将其女儿多多看作一个孩子，而是看作一个有思想的、独立的人，父母也无权干涉。让她可以遵照自己的意愿自主发展，同时也能更开心、快乐地长大。

    个性化教育需要更尊重孩子

    父母应该如何做到个性化教育呢？先要学会更加尊重孩子!

    每个父母都应该意识到，孩子是独立的、正在发展中的人，TA是一个个体，而不是你的附属品。

    如果将孩子看成没有思想的、自己生养的、需要啥事都听你的、要好好读书报答你的，这样的父母，只会教出怯弱自卑的、没出息的孩子，要么就是成为有着超强逆反心理、甚至心理变态、扭曲的孩子。

    尊重孩子的思想、行为，给TA们发言、表决的机会和权利，让TA们像个小大人一样感觉到被尊重。允许TA们存在犯错，并且父母适当给与鼓励、安慰、指导和帮助，让孩子自己探索着成长，而不是父母强行安排、包办。

    个性化教育需要更了解孩子

    没有了解孩子，如何能谈到对孩子的个性化教育？

    真正良好、有效的教育，都是在全面了解孩子的基础上！

    了解孩子表面的生活情况和内心的心理动态，这样在孩子出现问题时，父母也能及时发现和解决。

同时还要了解孩子的性格特征，这样才能去针对孩子性格的优、劣势去与其有效沟通、因材施教。

康卓教育一赋一涵发现，活泼开朗的孩子一般思维跳跃、人际沟通能力强，成绩忽上忽下且鬼点子多。不过TA们做事完全凭好玩，总是三分钟热度，不够坚持。

    而成熟稳重且学习成绩好的孩子，TA们的逻辑思维能力强、学习能力强，但缺点在于不善于人际沟通、交往，容易有自闭倾向。

    因此家长要注意多用爱和关怀，来温暖这类孩子的心灵，多带TA们出去玩、交朋友，让TA们的内心变得更阳光向上。

    想要更了解你自己的孩子，做到与其有效沟通吗？

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